Hist.Geo Civisme (Lib)

·        تزويد التلميذ بمجموعة من الحقائق والمفاهيم الأساسيّة التي تُسهم في تكوين شخصيّته العلميّة والثقافيّة.

·        تنميّة مهارات البحث الميداني والاستقصاء العلمي عند التلميذ من خلال العمل الفردي أو الجماعي.

·        اعداد التلميذ ليكون مواطناً سويّا يتحسّس مشاكل مجتمعه ويعمل للمحافظة على موارد وطنه.

·        تنميّة الروح النقدي عند التلميذ من خلال حثّه على تحليل القضايا الاجتماعيّة والسياسيّة والاقتصاديّة.

·        معرفة حقيقة الأحداث والوقائع ومدى صحّتها، وتجنّب الوقوع في أخطاء الماضي وأخذ العظة والعبرة.

·        حثّ التلميذ على حفظ وحماية التراث من الضياع وهو ما يُشكلّ هويّة الوطن والانتماء بين جذوره وأصله.

·        جعل العمليّة التعليميّة بعيدة عن الرتابة والملل من خلال عرض أبحاث ومشاهدة أفلام وثائقيّة وترفيهيّة.

·        الكتب المعتمدة من حيث الاطلاع على المعلومات ودراسة المستندات والخرائط

·        دروس محضرّة مسبقا

·        مشاهدة عدد من الافلام التاريخية الترفيهيّة والبرامج التوثيقيّة

·        طرح ومناقشة مواضيع حواريّة، والقيام بأبحاث على صعيد فردي أو مجموعات ممّا يحثّ الطالب على المشاركة وابداء الرأي.