Programmation Annuelle
I-TOUTE PETITE SECTION (2-3 ans)
Nous adoptons le dossier « Petit à Petit » de Montessori. Nous suivons la progression et les activités proposées par le dossier et le guide pédagogique.
Voici les thèmes du dossier étalés sur toute l’année :
- La Rentrée
- La propreté
- Assiette santé
- L’hiver
- Les transports
- Le printemps
- La ferme
En plus de ces thèmes nous travaillons les fêtes et l’été:
Indépendance, Sainte barbe, Noël, fête des mères, Pâques, la fête des pères, l’été et les animaux marins.
Les moyens utilisés
- Observations concrètes et manipulations
- Observations de gravures
- Langage et discussion
- Fiches d’applications
- Chants et comptines
- Travaux pratiques et sorties
Les techniques utilisées
Peinture
- Au doigt
- A l’éponge
- Au pinceau
Coloriage
- Gros feutres
- Gros crayons de couleur
Au pochoir Libre
- Froissage
- Déchiquetage
- Collage
Consignes travaillées
- Repérer et montrer du doigt
- Repérer et coller une gommette
- Repérer et relier
- Repérer et colorier
Activités psychomotrices
- Marcher- Courir- S’arrêter- Ramper
- Debout- Assis- Accroupi- A genoux
- Au-dessus- Au-dessous- Sur- Sous- Devant- Derrière- Dedans- Dehors- En haut- En bas
- Repérer et reconnaître les parties essentielles du corps
- Sauter sur les 2 pieds, au galop, pas-chassés.
- Apprendre à faire un cercle, un train
- Marcher sur une ligne, sur un pont (équilibre)
- Se limiter aux repères mis par terre
- Lancer et attraper un ballon
- Motricité faciale : les grimaces
Travaux manuels
- Couronne de l’indépendance
- Masque pour la sainte barbe
- Cadeau de Noël
- Cadeau pour la fête des mères
- Coloration des œufs de pâques
- Activité culinaire (1 fois/trimestre)
- Cadeau pour la fête des pères
Adaptation
- Respecter les autres et le matériel
- Devenir autonome
- Savoir exprimer ses besoins
- Savoir se repérer dans le cadre
- Apprendre à écouter
- Respecter les consignes et les règles de jeux
- Apprendre à manger seul
- Apprendre à partager
- Ranger le matériel
- Repérer son casier et ses affaires
- Être propre
II- LES TOUS-PETITS (1-2 ans)
Nous adoptons le dossier « Bambins en éveil » de Montessori. Nous suivons la progression et les activités proposées par le dossier et le guide pédagogique.
Voici les thèmes du dossier étalés sur toute l’année :
- Ma garderie
- Ma maison
- A la neige
- Bon voyage
- Le jardin de Papi
- La ferme de tante Isabelle
- A la plage
En plus de ces thèmes nous travaillons les fêtes :
Indépendance, Sainte barbe, Noël, fête des mères, Pâques, la fête des pères.
Les moyens utilisés
- Observations concrètes et manipulations
- Observations de gravures
- Langage et discussion
- Fiches d’applications
- Chants et comptines
- Travaux pratiques
Les techniques utilisées
Peinture
- Au doigt
- A l’éponge
- Au pinceau
- Au coton-tige
Froissage
Déchiquetage
Collage
Consignes travaillées
- Repérer et montrer du doigt
- Repérer et coller une gommette
Activités psychomotrices
- Marcher – S’arrêter – Sauter
- Debout- Assis
- Sur- Sous- Dedans- Dehors- En haut- En bas-
- Repérer et reconnaître les parties essentielles du corps
- Apprendre à faire une ronde, un train
- Lancer et attraper un ballon
- Se tenir les mains
- Mettre les mains sur les hanches et bouger
Travaux manuels
- Couronne de l’indépendance
- Cadeau de Noël
- Cadeau pour la fête des mères
- Coloration des œufs de Pâques
- Cadeau pour la fête des pères
Adaptation
- Respecter les autres et le matériel
- Devenir autonome
- Apprendre à écouter
- Respecter les consignes et les règles de jeux
- Apprendre à manger seul (troisième trimestre)
- Apprendre à partager
- Ranger le matériel
- Repérer son casier et ses affaires
