Présentation de l'Education au Développement Durable - E.D.D
Pourquoi l’EDD
Le développement durable, un objectif planétaire
Le monde dans lequel nous vivons change rapidement et les conséquences, pour les êtres humains et l’environnement, en sont importantes. L’idée générale du développement durable, au niveau international, est étroitement liée à cette dynamique. Le but d’un développement durable est donc de permettre à tous les êtres humains, aujourd’hui comme demain, de bénéficier d’une bonne qualité de vie, tout en respectant, sur le plan écologique, les limites de tolérance de notre planète.
Sans éducation, pas de développement durable
L’éducation joue un rôle central dans la perspective d’un développement durable. Ainsi, les objectifs suivants, relatifs à l’EDD, figurent dans l’Agenda 2030 des Nations Unies :
Objectif 4 : « D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie ».
Objectif partiel 4.7: « D’ici à 2030, faire en sorte que tous les élèves acquièrent les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir le développement durable, notamment par l’éducation en faveur du développement et de modes de vie durables et (…) de la citoyenneté mondiale (…) ».
Education au Développement Durable (EDD)
L’éducation au développement durable (EDD) permet d’appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifique, éthique et civique. Transversale, elle figure dans les programmes d’enseignement. Enseignants et personnels d’encadrement s’y sont forment et l’intègrent dans le fonctionnement des établissements.
La Sagesse Saint Jean Brasilia est en démarche E3D (E3D = École/Établissement en Démarche de Développement Durable). En effet, l’établissement (école, collège, lycée) s’engage dans une démarche globale de développement durable qui apporte des solutions concrètes pour répondre aux Objectifs de Développement Durable (ODD, Agenda 2030), dans le cadre des enseignements, celui des projets éducatifs, parcours et dispositifs, et dans la gestion de l’établissement (énergie, eau, déchets…).
La démarche consiste à connaître et comprendre les enjeux du développement durable pour pouvoir agir, que ce soit au quotidien au Collège, mais aussi tout au long de la vie. La démarche E3D contribue ainsi à la formation de citoyens informés et engagés, dotés d’un esprit critique les amenant à être des acteurs de changement et de transition.
Equipe de Travail
Un comité de pilotage EFE3D gère l’EDD. Il est composé d’un référent, et d’éducateurs impliqués directement dans les actions que l’établissement souhaite mettre en place. L’EDD étant transversale, tout enseignant ou membre du personnel motivé peut être, à travers des actions déterminées, porteur de cette éducation au sein de l’établissement.
Les éco-délégués sont des acteurs essentiels de l’EDD au sein de l’établissement : ils sensibilisent et mobilisent leurs camarades sur des sujets tels que la biodiversité, la lutte contre le réchauffement climatique, le tri et le recyclage, la pollution, l’égalité entre les hommes…etc.
Comité de pilotage EFE3D (Année 2023 – 2024)
Madame Khoury Diala Référente EDD
Madame Aziz Roula Coordinatrice SVT
Madame Helou Marlene Directrice adjointe
Madame Wakim Khoueiry Rania Responsable du cycle secondaire
Madame Abi Nader Leila Responsable BCD
Monsieur Abou Zeid Marc Professeur physique
Madame Sokhen Maguy Professeur français
Madame Chkeir Maya Professeur histoire géographie
Éco- Délégués (Année 2022-2023)
Classes de terminale :
- Rita – maria ALPHONSE (A)
- Minerva RABABI (B)
- Vincent Antoun ZEYTOUNI (B)
- Pia- Maria MITRI (E)
- Christy FEGHALI (E)
- Thalia AZAR (LIB)
- Léa WANSA (LIB)
Classes de 1ère :
- Eliane TOUFIC (A)
- Carl – Joe CALARGI (A)
- Jean Claude MATAR (B)
- Talita NAJEM (B)
- Joseph CHELALA (C)
- Nathalie MANSOUR (C)
- Mariane HAJJ (D)
- Joe HELOU (D)
Classes de 2nde :
- Joe NAWAR (A)
- Maria NAWAR (A)
- Reem HAJJ DIAB (B)
- Chris CHAMMAS (B)
- Charbel DIAB (C)
- Aline MANSOUR (C)
Classes de 3ème :
- Anthony FADEL (A)
- Clara CHAHINE (A)
- Tracy ATTALLAH (B)
- Ralph SABER (B)
- Karl BOU YOUNES (C)
- Serena HAJJ (C)
- Alex ABOU RJEILI (D)
- Mariane TAHCHY (D)
Classes de 4ème :
- Rebecca MATAR (A)
- Laurent Gabriel CHIDIAC (A)
- Roy EID (B)
- Illige RAAD (B)
- Jeff JAMOUS (C)
- Rose MARIE DIAB (C)
- Isabelle ZARIFÉ (D)
- Christopher FARHAT (D)
Classes de 5ème :
- Josette HANNA (A)
- Raphael HJEJ (A)
- Georges YOUSSEF (B)
- Léa RAAD (B)
- Myriam EL HÉLOU(C)
- Ghady ABDALLAH (C)
- Maria BOU ZEID (D)
- Ghadi KHALIL (D)
Classes de 6ème :
- Chloé FADEL (A)
- Ram SAFA (A)
- Lara SAYAH (B)
- Yehya EL MASRY (B)
- Hady SLEIMAN (C)
- Elsa ASHKAR (C)
- Anthony KARAM (D)
- Marita DIAB (D)
- Anthony SALIBY (E)
- Sasha FADDOUL (E)