Présentation

Demandes d'inscription- Inclusion Scolaire: CIM-Dp.Sp

Chers parents,

Les inscriptions pour l’année scolaire 2024-2025 sont désormais closes. Si malgré les chances réduites, vous souhaitez ajouter le nom de votre enfant à la liste d’attente, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous.

Les demandes d’inscription pour l’année scolaire 2025-2026 seront acceptées entre novembre 2024 et janvier 2025.

Merci.

Il y a une vingtaine d’années, la Sagesse Brasilia a relevé un défi, celui d’accueillir des élèves à besoins spéciaux. Cette expérience réussie a encouragé d’autres établissements à faire de même, offrant ainsi une plus grande chance à ces enfants d’intégrer la société.

Une équipe pluridisciplinaire intervient auprès de ces élèves pour leur assurer les prises en charge et les adaptations nécessaires, comme convenu avec leurs parents et précisé dans le PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation). Cette équipe est formée des intervenants suivants : Responsable, Coordonnatrice, Psychologue, Orthopédagogues, Educatrices, Orthophonistes, Psychomotriciennes et Auxiliaires de vie scolaire.

Ces élèves sont accueillis jusqu’à l’âge de 18 ans et peuvent bénéficier de diverses structures : Inclusion totale, puis partielle, CLIS ou Classe spéciale. A la fin du parcours, ils sont déjà prêts à aller vers une formation professionnelle appropriée, soutenus par le Bureau d’Orientation et de Counseling du Collège.

Je suis fortement persuadée que si nous avons la conviction que l’école est un droit pour tous les élèves, nous pouvons transformer l’avenir selon nos désirs. Bien qu’il y ait des limites, nous pouvons toujours donner une chance avant de penser à d’autres alternatives.

Nous sommes fiers de notre école où l’apprivoisement tisse une douce trame de vie, où un poème se chante, où la différence devient une richesse éclatante et où les liens se nouent formant une éthique.

« Valeurs et technologie pour une éducation réussie » est le thème de cette nouvelle année scolaire.

La technologie promeut l’inclusion scolaire avec des outils appropriés, des ressources accessibles et des plateformes adaptatives, répondant ainsi aux besoins spécifiques des élèves, renforçant leur autonomie et facilitant la communication entre toutes les parties prenantes.

Et qui dit inclusion cite indirectement toutes les valeurs requises pour une société bien établie, une société à la hauteur des rêves de tous !

Ramona Tabet

Responsable du Département Spécialisé
pour l’Intégration Scolaire – Dp.Sp

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