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Présentation

 Le Collège dispose:

D’une bibliothèque centre documentaire

BCD

et

de deux Centres de documentation et d’information

CDI Complémentaire

CDI Secondaire

 

Qu’est-ce qu’une BCD ou un CDI ?

C’est un centre de ressources multimédia. Les élèves, les enseignants et tout le personnel du collège peuvent consulter différents types de documents. L’objectif premier est de répondre aux besoins des élèves qui ont à faire une recherche documentaire demandée par un enseignant.

C’est un lieu d’animation, d’échange et de communication.

C’est aussi un centre de ressources, un lieu de lecture, de production, de création : un espace culturel.

Cette démarche de construction du savoir ,dans ce lieu ouvert à tous, nécessite également certains apprentissages sociaux, respect des règles de vie commune et responsabilisation vis-à-vis du lieu et des ressources.

Objectifs généraux

C’est un lieu de travail où les élèves viennent :

  • Lire (lecture plaisir, lecture recherche, lecture de presse).
  • Travailler sur des documents.
  • Effectuer des recherches documentaires.
  • Emprunter des documents.
  • Utiliser les ordinateurs pour leur travail scolaire.
  • Apprendre à travailler en groupe :
  • Respecter l’autre et sa différence.
  •  Ecouter et communiquer.
  •  Gérer le temps et partager les tâches.

Les centres de documentation disposent d’un fonds documentaire important :

- Ouvrages de fiction (romans, contes, albums, bandes dessinées, pièces de théâtre, poésies)

- Ouvrages documentaires

- Revues

- Cassettes audio

- Cassettes vidéo

- CD-ROM

La BCD dispose :

- de plus de 5000 volumes

- d'une variété de revues

Les revues disponibles à la BCD :

- Wakou

- Toboggan

- La classe

- Bambi

- Winnie

Le CDI Complémentaire dispose :

- de plus de 7000 volumes

- d'une variété de revues

Les revues disponibles au CDI complémentaire :

- Science & vie découvertes

- Les copains (L’orient le jour)

- الدليل (ملحق للنهار)

Le CDI secondaire dispose :

- de plus de 6000 volumes

- de 50 dossiers documentaires

- d'un secteur de presse important

Les revues disponibles au CDI secondaire :

- Science & vie

- Science & vie junior

- Le commerce du levant

- Ça m’intéresse

- L’orient le jour

- Herald tribunes & daily Star

- النهار

 

Des ordinateurs sont à la disposition de tous. Ils servent au traitement de texte, à la recherche documentaire ainsi qu'à la consultation sur CD-rom et Internet.

Les élèves peuvent emprunter :

- les livres de fiction (romans, contes, albums, bandes dessinées, pièces de théâtre, poésies)

- d’autres documents

Les usuels sont à consulter sur place et ne peuvent être empruntés.

Pour faciliter les recherches :

Une classification particulière aux documentaires est utilisée (la classification décimale de Dewey) et une marguerite est inventée !

 

 

Règlement du CDI

Attention! Certaines règles sont à respecter pour le bien-être de tous.

- Etre le plus silencieux possible.

- Entrer les mains propres, un crayon sur soi.

- Laisser les cartables et les tartines dehors.

- Respecter la propreté, l’ordre, l’état du matériel…

- Prendre soin des livres.

- Remettre les livres ou les revues consultés à leur place, sur le rayon du même numéro ou titre.

- Emprunter trois livres par quinzaine.

- Remettre le livre à la date prévue : pénalité de 1000 L.L. pour chaque jour de retard.

- Remplacer ou rembourser tout livre perdu ou abîmé.

Les activités du CDI et de la BCD

BCD

Classe de EB1 : Réalisation d’un album. Thème : La citoyenneté

Classe de EB2 : Réalisation d’un album. Thème : L’amour de la patrie

Classe de EB3 : Reconnaître les régions du Liban (Acrostiche)

Classe de EB3 : Concours rallye lecture

CDI Complémentaire

Classe de EB4 : Concours Marque page

Classe de EB5 : Concours Rallye lecture

Classe de EB6 : Concours Rallye culture

CDI Secondaire

Les TPE (Travaux Personnels Encadrés)

Le travail des TPE s’effectue au CDI secondaire

La mise en œuvre des TPE repose sur de nouvelles pratiques d'enseignement.

Il s'agit de permettre aux élèves, dans le cadre d'une démarche de projet, d'acquérir des savoirs par des méthodes d'apprentissage développant l'autonomie, le travail en groupe, l'esprit de recherche et d'initiative et la réalisation d'une production personnelle.

Les enseignants sont conduits à travailler en équipe et à établir avec les élèves de nouvelles formes de relations pédagogiques. Ce travail avec les élèves nécessite une réflexion et un travail en commun, entre enseignants et documentalistes, portant à la fois sur des thèmes et leurs problématiques, sur la démarche et les outils de la recherche documentaire, voire sur l'évaluation.

La documentaliste est à la disposition des élèves pour les aider dans leurs recherches. Elle enrichit la BCD ou le CDI, plusieurs fois par an, par l'acquisition de nombreux ouvrages et CD-ROM.

Vous pouvez lui faire part de vos suggestions...

 

 

Les documentalistes :

BCD :  Mme Leila Abi Nader

CDI complémentaire :  Mme Joumana Farhat & Mlle Mireille Asmar

CDI secondaire : Mme Grace Hélou