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Evaluations et examens

 

L’évaluation accompagne les apprentissages et porte à la fois sur les connaissances et les compétences et prend des formes variées pour tenir compte de la diversité des compétences développées. Un calendrier d’évaluations est prévu au début de chaque trimestre.

La remédiation se fait tout le long de l’apprentissage mais surtout après les évaluations sommatives. Une analyse des erreurs  donne accès à quelques-unes des représentations des élèves et permet d’appréhender les démarches utilisées. Elle donne donc aux enseignants la possibilité d’adapter leur enseignement à la diversité des élèves et facilite la mise en place des dispositifs d’aide ou l’intégration d’exercices dans le cadre de leur enseignement.