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Evaluations et examens

En LH, une évaluation suit chaque chapitre.

En TSSV, TSSG, SG, SV, SE, S2H, deux évaluations annuelles et deux examens.

En S2 Spécialité Humanités, Littérature et Philosophie, la note des mensuels peut être la somme de plusieurs récitations.

 

Méthodologie et critères

Au cours de l’année, les élèves travaillent sur l’acquisition et le réinvestissement des concepts philosophiques et des techniques de pensée et d’expression.

 

Les critères essentiels de l’évaluation du baccalauréat français :

A l’examen officiel, le candidat devra choisir l’un des trois sujets proposés, deux sujets de dissertation, et un texte. Les exigences peuvent se résumer ainsi :

La problématisation autour du sujet (ou du problème soulevé par le texte).

L’exercice de jugement : L’élève fait preuve d’une pensée originale et profonde.

La maîtrise d’une culture philosophique qui nourrit la réflexion.

Une argumentation différenciée, articulée, finalisée (éventuellement construite autour du texte).

Les références philosophiques pertinentes et investies à bon escient.

Des analyses et des distinctions conceptuelles.

Des exemples pertinents.

 

Les critères essentiels de l’évaluations du baccalauréat libanais :

Ils sont fournis aux élèves sous forme de tableau, appelé bordereau de correction : Il s’agit de restituer le cours /15 points de 20, et /5points de 20, les compétences personnelles de l’élève.

Première Question

(9 pts)

Partie

Points

Introduction

2

Problématique générale

0.5

Problématique particulière

1.5

Idée principale de la thèse

0.5

Explication

4

Créativité

0.5

Deuxième Question

(7 pts)

Transition

0.5

Critique interne

1

Critique externe

3.5

Synthèse

1.5

Structure

0.5

Troisième Question

(4 pts)

Explication de la question

1

Avis argumenté

2.5

Langue

0.5

 

Total

20