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Présentation

Présentation du 2ème cycle primaire 2019/ 2020

«  Il ne suffit pas d’enseigner. Il faut élever. L’éducation est une tâche autrement difficile que l’enseignement »

Malgré les difficultés et  les contraintes de la vie, la volonté collective et constante de mener à bien notre mission éducative, nous pousse, chaque année, à rectifier le tir en répondant aux besoins réels de nos élèves tout en  privilégiant  les relations humaines, les valeurs morales, l’entraide et l’empathie.

   

Le choix du thème de l’année scolaire 2019 – 2020 :

 Néanmoins, comme dans toute société, réunissant en son sein des individus d’origines et de conditions diverses, à  son image, l’école est aussi une société en miniature avec ses multiples conflits ayant pour causes les différents climats psycho-affectif familiaux. De surcroit, l’utilisation à mauvais escient de l’internet, de l’information et de la communication  envahit notre quotidien à une vitesse exponentielle. Tous ces facteurs permettent l’intrusion dans la vie privée des autres et laissent inévitablement un impact sur chaque individu.

 

Menacer, intimider, harceler verbalement, exclure une personne  d’un groupe et se moquer d’autrui deviennent de plus en plus fréquents dans les milieux scolaires.

 

Pour y pallier, notre système d'éducation cherche à prévenir les risques qui en découlent et auxquels les enfants peuvent être éventuellement exposés, d’où le choix du thème de l’année :

   « Agissons ensemble contre l’intimidation »

 Par conséquent, tout le personnel du collège a suivi une série de formations intensives et signé la « politique de protection de l’enfant »

 

Les parents, partenaires de l’école et premiers éducateurs :

 L’école n’est donc pas seulement un cadre physique où l’enfant passe la plupart de son temps parmi ses pairs et tous les adultes qui l’entourent,  par contre,  l’école est un lieu de socialisation où la cellule famille trouve son prolongement éducatif diversifié et complétif.

 

Prolongement éducatif ? Bien sûr,  le thème est tellement important qu’il est indispensable d’impliquer  les parents  dont la plupart  ont une idée de ce qu’est l’intimidation pour l’avoir vécue en tant que victime, intimidateur ou témoin à un moment ou un autre de leur vie. L’intimidation n’est plus cette mauvaise expérience de l’enfance « normale » que les enfants devaient simplement surmonter en souffrant.

 

A l’époque actuelle, l’intimidation n’est plus tolérée. Pour cette raison, nous sommes tous appelés à être vigilants, à cultiver la patience,  l’esprit d’équipe  et surtout l’empathie dans la vie quotidienne de nos élèves.

Le 2ème cycle primaire est  composé  de 3 niveaux:

EB4 : 4 classes (115 élèves) assistés par Mme Georgette Bitar.

EB5: 5 classes (135  élèves) assistés par  Mme Aida Selwane.

EB6: 5 classes (127  élèves) assistés par Mme Zeina Bassil.

 

Au total 377 élèves  se déplacent dans les différents lieux mis à leur disposition, suivant un emploi de temps bien défini : un CDI, une salle d’informatique, une salle pour les TICE, un laboratoire, un théâtre, une salle polyvalente (Salle Père Louis EL Helou), une salle de danse, une infirmerie, un snack, une salle de catéchèse, une aumônerie et une chapelle.

 

Relationnel : Parents / enseignants

C’est à travers les attitudes positives et la bonne relation avec les parents que les  élèves  évoluent  dans un cadre où l’image du professeur est toujours synonyme de confiance et de respect. Dans cette optique,  les enseignantes sont disponibles pour tout échange avec les parents selon  un calendrier bien élaboré où la  date des réceptions,  par classe, est nettement précisée.

 

Rôle de toute l’équipe de travail :

Au primaire 2, toute l’équipe de travail  prend sa richesse dans la communication constructive, l’écoute, l'entraide inconditionnelle et la solidarité contre toute diversion. Ce groupe vise un but commun : l'épanouissement de chaque élève dans le respect des différences. Chaque apprenant est amené  à se développer intellectuellement, humainement, émotionnellement et à donner le meilleur de lui-même sur le chemin de l’excellence.

«  L’éducation n’est pas qu’une pure théorie ; elle est avant tout un enseignement pratique de tous les jours et de tous les instants.  »

Des activités variées sont réparties sur toute l’année, en fonctions des évènements et du programme pédagogique. Elles accompagnent les élèves  durant leur parcours scolaire, ajoutent de la gaieté au travail et favorisent  leur épanouissement personnel.  Les jeunes sont aussi sensibilisés au sens du beau, ils participent à des cours de musique, de danse, de dessin ou de théâtre, chacun selon  son goût. 

 

Enfin, les souhaits les plus chauds et les désirs les plus ardents de toute l’équipe pédagogique et éducative est de voir tous les élèves grandir en paix, s’épanouir dans le respect des valeurs et réussir leurs projets pour une société plus équilibrée, un avenir florissant et un monde meilleur.

Responsable du 2ème cycle primaire

Olga Daou