Présentation

 « Ecouter avec empathie, informer avec intelligence et former avec compétence, peut autonomiser sans aucune souffrance. »

 

   Partant de ces principes, toute l’équipe du primaire II s’entraide pour rendre la vie au cycle plus agréable et moins compliquée, afin d’insérer dans ses pratiques au quotidien  la tolérance, l’empathie et ce cheminement vers l’autre, preuve vivante de notre humanité.

 

Thème de l’année :

   « Allons vers autrui, développons l’empathie » c’est le thème qui nous accompagnera durant toute l’année et dont nous avons tous besoin pour pouvoir passer au travers de ce tourbillon continu et surmonter les difficultés qui entravent notre volonté d’aspirer à un monde meilleur.

 

 Rentrée et défi

   Bon gré mal gré, bravant la Covid-19 à travers  des mesures sanitaires draconiennes et rigoureuses, la rentrée a eu lieu. Les retrouvailles, tant attendues, ont eu lieu. La joie décryptée dans les yeux des élèves en valaient le coup, leurs sourires en disaient long, ils sont enfin là, après un  confinement forcé, loin d’un cadre scolaire et éducatif réglementé et indispensable  au développement de leurs personnalités.

   L’Ecole a toujours été un lieu de vie sécurisé qui permet aux élèves de retrouver l’équilibre émotionnel et social. C’est le contact rassurant avec les adultes, à travers leurs conduites et leurs propos, qui aide les élèves à dissiper leurs angoisses et à se projeter dans l’avenir.

 

Le cycle primaire II : descriptif et rôle

    Il est bien prouvé que le cycle primaire II joue un rôle capital dans le parcours scolaire des élèves. C’est le cycle charnière , un cycle de transition qui permet le développement de la personne dans toutes ses dimensions.  

    Au primaire II,  les élèves apprennent comment devenir de plus en plus autonomes dans un cadre où la socialisation  rend possible la cohérence des divers apprentissages et l’intégration des connaissances et des expériences.   A cet âge, les élèves cherchent à s’individualiser, c’est une phase donc délicate, qui s’étend entre l’enfance et l’adolescence, dite la préadolescence et qui nécessite écoute et échanges accrus.

 

Parents et partenariat positif

   Les parents sont nos partenaires essentiels puisque nous œuvrons pour la même cause : la construction d’un individu à part entière. Ils constituent un lien essentiel entre la maison et l’école et jouent un rôle primordial dans la réussite de leurs enfants à tous les niveaux.   

   Par conséquent, tout ce que nous entreprenons au Collège se fait en partenariat avec les parents et ce, dans le but d’établir, ensemble, une relation professionnelle basée sur l’échange positif et l’entraide en permanence.

 

La Sagesse Brasilia, avant tout, une mission

   Malgré la situation critique, voire même difficile que nous traversons, La SAGESSE BRASILIA n’a pas lâché prise et continue, contre vents et marées, à mettre l’accent sur "la formation de la personne".

   En l’occurrence, accompagner chaque enfant sur le chemin de l’autonomie, l’aider à grandir, lui inculquer des valeurs morales et éducatives, lui transmettre les bases saines au niveau pédagogique et socio-affectif, sont au centre de notre mission.

 

Répartition des classes au Primaire II :

   Le 2e cycle primaire compte au total 380 élèves encadrés par une équipe de 3 animatrices bienveillantes et investies qui accompagnent les enfants  et secondent la responsable.

Le cycle est  composé  de 3 niveaux:

CM1 : 5 classes (128 élèves) assistées par Mme Nada Abi Khalil.

CM2: 5 classes (140 élèves) assistées par Mme Aida Selwane.

6e : 4 classes (112 élèves) assistées par Mme Zeina Bassil.

 

Enseignants et parents :

   Les enseignant(e)s reçoivent les parents selon un calendrier bien élaboré où l’horaire de réception par classe  est nettement précisé. C’est à travers la bonne relation avec les parents, que les  élèves  évoluent  dans une atmosphère sereine et enrichissante. (Le calendrier sera affiché ultérieurement)

 

Activités extrascolaires et sorties :

   Au cours de l’année scolaire, si la situation sanitaire et économique le permet,  les élèves connaitront beaucoup de moments forts sur le plan éducatif, participeront à des sorties pédagogiques, récréatives, culturelles et  spirituelles ; il faut de tout pour construire une société en miniature, pour contribuer à l’épanouissement de chaque enfant.

La tête, le cœur et les mains…

 

   Pour clôturer, toute la communauté éducative au 2e cycle Primaire souhaite aux élèves et à leurs parents, une année paisible et équilibrée, un bon démarrage et une adaptation rapide au monde réel, après cette redoutable pandémie.  

Essayons de suivre la parole du Saint-Père, le Pape François :

« Trois dimensions doivent toujours interagir à l'école, comme elles sont liées dans la personne, dans le parcours de la vie, la tête, le cœur et les mains : un cercle qui doit toujours rester ouvert et dynamique».

Un point de départ pour aller vers autrui et développer l’empathie.

                                   Olga Daou

             Responsable du cycle primaire II

 

 

 

 

                                                                                                          

 

 

 

100%
admis aux universités
1800
élèves
1049
familles
275
professeurs et employés